徐横都吃惊了：“也太简单了吧？”

    样主板经跟收音机木匣背板位置贴了，节一号电池，一收音机便完工了。

    背围观红见此立惊喜：“用，用！”

    徐横和孙征南快，来太简单了，组装一枪还容易。

    都用，所安装起来，就一台合格收音机。

    忆早就准备了理由，：“没咱些电路板和都旧货了吗？”

    祝真学：“，收音机和电视机些电产品有贵属。”

    “培养需适应主原因，缺乏远规划，有些专业设置合理，才培养预测，调整和改革现有专业，改招和方法，合理解决领导制等题，都须抓解决……”

    “……真解决等专门才培养需脱节题。据调查，全国等学校840专业，毕业供应求专业达350余，供过求专业有50余。”

    电放匣里，盖匣、放线、安装频旋钮和音量旋钮。

    将收音机木匣面电池窝安装，用螺丝刀了螺丝。

    忆发现了，现孩书面识学习力较差，动力。

    忆先将组装方案告给教师，领教师各组装了一台。

    没有复杂，最复杂东西接用一块主板给括了，剩便简单组装工作。

    忆打关拉起电线，顿有‘刺啦刺啦’声音响起。

    “惜动用力财力，除为此案动用公家汽车费用外，仅支现达572元，全都供销社报销，山区供销社还无视法判决，杨芳服刑期间，数发给其工资和补贴共300元……”

    “……审理过程，山区供销社支书记张耀凡等方为杨芳脱罪责，包打官司。造舆论，宣扬杨芳有错无罪，将区民法院撤销原判裁定书打印散发全县区供销社。”

    听声音，学呼声更加响亮，些学外面喊：“徐老师收音机了！”

    连续次换电台都有广播或者歌曲播放，台收音机毫无疑成功了。

    有电焊较费劲，却也复杂，一一支电焊笔，快便组装了收音机电。

    “其实些电厂回收旧收音机或者坏收音机里拆解来，属用品，回收些还翻了往外卖，回收电，然从取里面铜银些贵属。”

    教师实践一遍学了收音机安装，样便回领班级学始一步步安装起来。

    一级小孩动力肯定。

    就样，一台收音机完工了！

    一切顺利。

    忆还用低级结方案来展工作，一级和级学结，级和级学结，级学忙活。

    实际就组装游戏，简单。

    “然又联系了县广播站买了喇叭和另外一些电，找了家单位，买齐了些，样才组装成一台收音机。”

    教师课桌间穿梭，断助给电焊，最导将一台台收音机给组装起来。

    挤门窗环绕办公室一圈学更发呼声。

    忆继续：“回事，所就联系了一家电厂，买了回收些还用，统一买了型号机。”

    忆调整频率寻找电台，然快便有一声音从模糊变得清晰起来：

    “来，试试。”

    孙征南此也收音机所属给安装起来，放电池，样正常使用。

    徐横换了一电台，又换了一广播员声音：