曹院士台?，第一次给课古景耀还有张，腼腆面群最轻也当?亲爹学者了，拿起笔板写了字和邮箱。

    “叫古景耀，接来?一段?间将负责教家?数学，一家?掌握所有教程容为?止，家?无论纪还成就都，敢称为?各位老师，家?叫小古或者景耀都。邮箱，家?课程有?理解方?，迎发邮跟，当?面也。”

    所有都古景耀，都?，轻底有?奇特方?，成为?计划顾，站讲台教数学。

    疑惑肯定?有，更古景耀肯定?还有些耐，毕竟国家?政府?来?较靠谱，且刚刚曹院士也了，计划关系国家?未来?，就更加随意胡闹了。

    古景耀继续：“课程容较，因为??间安排，希望够一??间里完成全教学工作，让家?回工作岗位。因此，教学?间安排也较凑，暂?计划每早和午各一小?讲解识，剩?间有一些练习题。”

    台众复杂，一?间回了学还学?期。

    古景耀没来??法，环视了一圈，见没提反意见，便：“样安排，暂?试一期?间，一期?家?觉速度太快，或者觉得还?快一，都提来?，综合家?意见调整。

    “另外，诸位肯定?也有擅数学和擅数学，有一，?难照顾所有，所希望家?发扬，先助?。诸位有懂方?，也请放理负担?学请教，每都有擅和擅领域，非常正常。实?懂，也来?。”

    面坐学者互了，还真，拉脸况，准还真有，毕竟些外面基都被捧惯了。

    随?又了全都坐前排院士，又安了，意思请教和级，请教院士嘛，就没?理负担了。

    古景耀也面都??法，照步骤，转板写一标题，然?：“，接来?接始课了。因为??间关系，所暂?没有教材，也没有ppt类东西，容尽量板书来?，希望家?课?都一笔记。”

    学者前排院士，经拿起笔笔记写了起来?，虽然课程依然没有接识，准还有里暗骂瞎折腾，表面却依然所有都拿起了笔。

    古景耀里?法，一幕非常意，转又板写了一非常公式。

    节课容，就围绕公式展，古景耀先解释了公式义和作用，然?就公式推演过程介绍了一目前蓝来?全数学方?法。