
,
有一
并
希望让
悉
舒
动作,
一细微动作,

目前为止,唯一
够捕捉
并确定

意识

举动。

其
肢
语言,
都
理解为
麻痹


。
也就
,
坐
,
让
产
某
欣
。
等待
坐
,或许因为
坐
,便意味




谈,有了一
够持续




始。

动声
,邱凌继续
:“
沈医

聪

,

放弃




。因为

每一次
,沈医
都
有所收获。”
望
了乐瑾瑜,“
觉得呢?瑾瑜。”


乐瑾瑜没吱声,
也并没有回
。
前乐瑾瑜也提
过,邱凌
利用一切机
,来让面


互
间产
各
猜疑。
,
一刻
乐瑾瑜亲
称呼,应该也
所用
段
一
。
一
段尽
无
拙劣,
每次施展
,都
够扰

正常思考
判断,久
久
,也就让
前
有了一


伙伴习惯
猜忌。
样
,

理医
所使用
眠,其实也

一
理暗示
为,施术者通过语言、声音、动作、


理暗示,
受术者
潜意识
输
息,改变其思维模式和
为模式。邱凌现
所
,就
最为普通
浅度
眠,



前
潜意识
输
一
息——
邱凌,并
独
面

世界。
“尚午

老师?”
收起
思,盯


睛
。
“
。”邱凌
闪过一丝
光,
为
提



题激动
奋,
闪烁转瞬
逝。
“
怎
样?”
继续死死盯


睛,
有
样,
才
让

度集




话,也
样
让
集
注意力




谈,除非
回避

光。
,
邱凌,一
备




邱凌。所
,
也绝
回避

光。

,
并没有回避,并且
嘴角
始
扬,
企图呈现一

更为放松
姿态:“沈非,
真正
了解
尚午,还

了解
戈曾经和
一起,
音乐课堂
经历

呢?”邱凌
目光依然桀骜,让
又一次
觉



一
骄傲
猛禽
视。
“
!
些都


了解
。”
邱凌嘴角
扬:“



将

些
题
答案,当作一
够为

换某些
品
资
呢?
样,



互
求,就
理解为纯粹
互利用,
需
某
彼此都
觉得
屑

。”
也微微
了
,
方




谈话
氛变得缓和,关系也变得简单。
,
样



。“没
题,
过

聪
,应该



够带给
东西,实际


普通
常用品,
且材质
塑料
。”
“沈非,

了。”邱凌
了
背,让

坐姿显得更为稳当,“实际




过
一
掏耳勺
,
求并
过
吧?当然,塑料
掏耳勺
有
话最
,就算
找
塑料
,
街随便买一
铝
给
也
。
,



害怕
用一
铝制
掏耳勺逃
吧?”
没有回答
,扭
了乐瑾瑜一
。乐瑾瑜耸了耸肩:“邱凌,


院里
定义
一
疯
,万一

疯
用掏耳勺伤害
怎
办呢?或者,一
小小
掏耳勺,无法让
伤害
,
用来
残,
麻烦也

。”
邱凌
了:“乐医
,
始终
有成见。
俩
歹也算
校友一场,
些
里

虽然够扯,
也诸
叠。



样
,
应该有一些了解
。”

里,邱凌突然间从床
蹦了起来,额
朝
旁
墙
猛
撞了过
。
“嘭”
一声,撞击

扭过
来。
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