&esp;&esp;还亲亲吗？错了吗？

    &esp;&esp;“圣言，有一句解，先肯否赐教？”

    &esp;&esp;句话意思，父亲活，此志，父亲了，就此言，父亲世，此够维持父亲规矩，就被称为“孝”。

    &esp;&esp;样臣，朝定还有。表面臣服帝，实际无无刻拨反正，一从促帝尽早立储便来，有了太，等太继位，江山便度回归。

    &esp;&esp;皇异样现了一刹, 听见远传来脚步声，旋即转轻施一礼：“郝，纳兰。”

    &esp;&esp;又变回平了，小公主。

    &esp;&esp;随了了：“公主记住了？”

    &esp;&esp;胡老讲些东西了了经没有注意听了，纳兰讲得确圣言，然常常夹带私货，概跟侍奉过前面代皇帝有关。

    &esp;&esp;过了半盏茶功夫，纳兰继续讲经，回讲礼。

    &esp;&esp;了了了。

    &esp;&esp;位皇乏赞赏，先帝嗣丰，余位皇，皇温仁善，有许，摸清圣，因此敢表现得过目张胆，谁见了皇都乐意卖面。

    &esp;&esp;前来为公主授课, 一位翰林院侍讲学士郝, 另一位则教导过先帝太傅纳兰老, 见皇礼, 连忙回礼，皇：“从前书房读书, 位也曾教导，学见了先，岂无礼？”

    &esp;&esp;“臣，圣言其有九，妇其外。纳兰先此推崇圣言，为无德，为帝？”

    &esp;&esp;互施礼，郝纳兰了书房，见公主正襟危坐，免惊讶，位小公主最厌学，仅提前来了，还没闹脾，瞧读书，委实叫吃惊。

    &esp;&esp;讲经，经常一堆正经理穿小思，教小公主学习和崇敬父亲，妻一句，讲得则礼制崩坏，称号紊，面讲“礼”，实际却暗示立正，牝司晨。

    &esp;&esp;听了一讲课，了了便有些帝用意了。

    &esp;&esp;“妻，称曰夫，夫称曰小童……”

    &esp;&esp;郝帝登基臣，由才华横溢，还常为帝讲经，纳兰更为博学，堪称腹经纶，又桃李，然朝老臣，思未免迂腐，将课排一起，既让小公主念书，又叫纳兰朝小公主输些法。

    &esp;&esp;纳兰捋捋胡：“公主讲无妨。”

    &esp;&esp;此正纳兰讲经：“……父，观其志。父没，观其形；无改父，谓孝矣。”

    &esp;&esp;讲错了吗？讲得尽圣言，尽“孝”讲“礼”，怕教第女皇帝。即便帝事罪，纳兰也据理力争。