“放了，后备箱。”

    严格意义上的午休时间已到点，陆续有住读生从宿舍楼出来，校园也变得热闹起来。

    成群的女孩子结伴而行，蓬勃的朝气在阳光下更加灿烂耀目。

    “林老师、楼老师！你们也刚从宿舍出来吗？”一女生追上两人，正是教师节当天送她们红玫瑰的那位。

    “我不住宿舍，跟林老师办点事。”楼以璇回答。

    “哦。”女生本来想自己走快点去教室，忽然想起什么，落后两人半步。

    楼以璇回头看她。

    女生又笑着跟上来：“军训后林老师染了头发，跟楼老师头发的颜色有点相似，我们就在讨论到底是同一种颜色，还是谁的深一点，谁的浅一点。”

    林慧颜新染的头发，楼以璇上周来上课时在食堂外的Cao场边晃到了一眼，没机会仔细看。

    被女生一提醒，她这才又光明正大地偏头看了过去。

    相似吗？不像吧。

    “我刚辨别了一下，在教室里没有参照，乍看之下是相似的。但是在太阳底下，你们站在一起这样一对比，光泽上就有很明显的区别。”

    “噢？什么区别？”楼以璇饶有兴致地和她聊起了女孩子们偏好的话题。

    “同样都是茶色，楼老师的是暖色调，偏红、偏棕，林老师是冷色调，偏青、偏灰。”

    “描述得很Jing准，给你点个赞。”

    楼以璇手动比心的“赞”，让女生欢欣不已。

    她笑起来也有酒窝，只在右颊一个：“两种颜色都很美，显白！林老师、楼老师，我先去教室啦。”

    “好，待会儿见。”

    待女生跑远了，楼以璇低低地笑了声：“很可爱的女孩子。”

    又寻求认同似的抛了个问题给林慧颜：“我们九班的孩子，跟其他班的孩子并无‘不同’，对吧林老师？”

    主攻美术，走艺考升学的路径，不是不务正业，也不是歪门邪道。

    或许特立独行、个性突出的孩子会多一些，但这并不是因为他们是艺术生，而是因为先天拥有的绘画天赋使得他们在感知、整合各类别感官信息方面更为出色，也更为灵敏。

    艺术生不等于差生，更不等于问题学生。

    林慧颜只用一个“嗯”字回答了楼以璇的问题，但楼以璇听出来了那里面的肯定与坚定。

    普通学生卡的权限在教务处即可办理，教职工卡的权限则需要通过人事部交由网络信息中心处理。

    那样太麻烦了。

    林慧颜为节省时间，便直接带楼以璇来找信息中心负责人。

    反正人事部发下来的卡都是信息中心给出去的。

    到了办公室门口，楼以璇拿出卡，准备递给林慧颜，拿去开通电梯权限。

    林慧颜没接：“另外给你办一张。”

    楼以璇呆呆地应了声“好”，收了卡，正要跟着林慧颜迈进办公室，林慧颜却突然止步。

    微抬手碰了她胳膊一下：“算了，你在外面等我。”

    楼以璇张了张嘴，约莫猜到林慧颜不让她跟进去的原因：“那麻烦林老师了。”

    “不麻烦。”

    原本敞开的大门，在林慧颜踏入后被关上。

    楼以璇只听见里头有一名中年男人的声音在说话：“哟，林主任，什么风把您吹来了？”

    后面的，她就什么都没听到了。

    大约五分钟，林慧颜开门出来，拿给她一张新卡：“权限跟天木中学老师的一样，充了点零用钱，在食堂、超市都能用。”

    楼以璇的“谢谢林老师”刚到嘴边，林慧颜身后冒出个人。

    “这就是你们班的美术老师？怪不得……”

    男人笑得玩味，倒也算不得猥琐，“林主任，什么时候安排你们年级组的老师跟我们几个职能部门搞搞联谊啊？”

    林慧颜没拒绝，说了声“年底再看”，轻轻抓着楼以璇的小臂往出走。

    无意间的肌肤相触，仿佛有电流穿过全身，令楼以璇的脸颊不由自主地染上了一抹淡淡的红晕。

    那是激动和喜悦的颜色。

    是她内心深处难以抑制的情感在怦然绽放。

    然而她必须克制。

    她重重地咬了咬下唇，睫毛颤动着，眼神闪烁着，既有着对这份接触的渴望，也有着对渴望可能被林慧颜看破的担忧。

    于是她缓缓地、小幅度地将自己的手臂从林慧颜手中抽出。

    继而低下头，长发遮住了她的脸部表情，让人无从窥见她内心的波澜。