谢漼随手一翻：“八佾第三。”

    寻真开始背，不慌不忙。

    她的声音清脆悦耳，若潺潺流水，连绵不绝。没有半点卡顿。

    “孔子谓季氏：‘八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也？’”

    “三家者以《雍》彻。子曰：‘相维辟公，天子穆穆’，奚取于三家之堂？”

    ……

    一字一句，清晰流畅，回荡在屋内。

    寻真背完，谢漼翻动书页，须臾，目光凝着一处，开口提问：“父在，观其志。父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”

    “前一问为何？”

    寻真卡了下壳。

    这套路，自古都有的吗？

    怎么跟语文卷诗词填空一个样，按顺序背不好吗？

    非要倒着！

    好歹寻真是有经验的。

    这句在第一篇，在心底快速默背一遍。

    终于想到了。

    “子贡曰：‘夫子温、良、恭、俭、让以得之。夫子之求之也，其诸异乎人之求之与？’”

    背完这句，寻真手心都微微出汗了。

    谢漼身姿挺拔，正襟危坐。

    一袭深色长袍，衣袂垂落，纹丝不动，更衬出他周身沉稳的气质。

    手中擒一着本书，这架势，乍一看，倒真有几分严师的模样。

    对，他本来就是国子监老师。

    是懂怎么折磨学生的。

    谢漼：“‘君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与。’此中‘务本’之‘本’所指者何？‘道’又为何道？”

    “且论‘仁之本’于为学、为人处世中有何要义？”

    寻真一愣，尝试着回答：“本是做人之本，道是道理的道……？”

    寻真的语气就没刚才背的时候那么自信了，瞄了谢漼一眼，继续头脑风暴。

    “仁之本，在学习的时候，呃……要心怀、心怀……仁义。”

    “在为人处世中，也要心怀仁义……？”

    谢漼看了她片刻，道：“看来真儿如今只是会些死记硬背的功夫。”

    “诵读典籍之时，定要多加思考，细细体悟其中蕴含的Jing髓要义，切不可仅仅停留在口头的背诵上。”

    “否则这般死记硬背，即便能将经文倒背如流，终究也是徒劳无益的，于学问……”

    谢漼一顿，暗自摇了摇头，她一女子，即便在学问上有所进益，又有何用处？

    起初，他也不过是存了个念头，想着让她多读些书，知晓些礼仪规矩。如此，往后行事或许便能少些肆意妄为，也能被这书中的道理熏陶出几分温婉的书香气质。

    寻真：“嗯。”

    谢漼将《论语》置于案上，转身，已移步至一旁书架前。

    手指在书册间划过，抽出一本。

    他走回，将书放她面前。

    是《大学》。

    谢漼问道：“此书，你多久能背下来？”

    不是吧……

    寻真现在很想扇半小时前的自己一个巴掌，为什么要多嘴说全部会背了。

    应该装笨的。

    寻真眉毛耷着，满脸的不情愿，从他手上接过书，试探性问：“一个月？”

    谢漼看着她，道：“那便半个月，在此期间，《论语》的研习亦不可荒废，需知其中真意，切不可只停留在表面。”

    “可明白？”

    寻真低下头，磨了磨牙：“明白。”

    算了，不跟他一般见识。

    多学点总是好的。

    谢漼讲起《论语》，时而引经据典，时而结合古今之变，讲解颇为深入，讲至关键处，便让寻真拿笔将要点记下。

    她毛笔字本就写得不快，跟不上谢漼的语速，只能匆忙拣着关键词记。

    笔下的字迹歪歪扭扭。

    思维扩散。

    圆珠笔的原理是什么？

    写着写着，手腕开始酸胀起来。