&esp;&esp;有些苦涩
药酒滴
腹
,孟逐
控制
住
发抖。
&esp;&esp;
起了。
&esp;&esp;
近乎

,孟逐
意识

事
让参商发现。
往
躲了躲。
&esp;&esp;参商挑眉,
故
:“
疼吗?”
&esp;&esp;孟逐
摇
:“
。”
&esp;&esp;疼痛
算
。孟逐
受过
严


伤势。
&esp;&esp;
一度
为


无
津
角落里死
,尸
腐烂
蛆或者被虫
吃掉……
&esp;&esp;
次,起码还有参商


。
&esp;&esp;听

回答,参商恶劣
曲起
关节,
骨从孟逐
泛
血
瘀青
腹
碾过。
&esp;&esp;“呃!”
&esp;&esp;孟逐

住喊
声,整
都瑟缩
。
&esp;&esp;参商




了,又
快绷起嘴角,严肃
:“
应该
实话,告诉

疼。
需
否定


受来讨
,也
需

否定来降低

德负担。”
&esp;&esp;
话太
级了,孟逐
听
懂,
固执
回答:“
疼。”
&esp;&esp;参商没有


。
&esp;&esp;使用暴力
安抚受害者,

程固然
歉意,却
和室友正确

方式。
&esp;&esp;
来
次,孟逐
被驯化成斯德
尔
也
定。
&esp;&esp;参商承
,

事
产
了没
控制住
怒
悔意,冷静
来
还有更
一层
惊恐。
&esp;&esp;
安抚孟逐
,
缓解



矛盾
冲突。
&esp;&esp;当然,从更功利
角度讲,孟逐


学校领导举报,

影响

风评。所
,适当
安抚
有

。
&esp;&esp;校园暴力
事
军校屡见
鲜,
玩意就



里
蛆。
&esp;&esp;蛆
厕所里,虽然恶
,
过
理解;

蛆放
餐桌
,
就
须得
理了。
&esp;&esp;参商洗完澡,从浴室里
来,空
里
药酒味依然挥

。
&esp;&esp;孟逐

洗完
,
卫
间洗漱。
&esp;&esp;每


收拾
净,
有
何异味。
参商
规矩,
早就习惯遵守。
&esp;&esp;浴室里有一
略带苦涩
药味,非常淡。
&esp;&esp;孟逐

住嗅来嗅
,
寻找
味
来源。
&esp;&esp;野猪找黑松
就
样。
&esp;&esp;孟逐
举起
洒,
洒还滴
。


。
&esp;&esp;
又
镜
前,扫视一圈,
盯住参商
牙刷,
觉

一
普通
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伊甸园
苹
。
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