我真的有病[无限] - 第60章

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    &esp;&esp;某教室门,老师努力鹿唯挤脸,给介绍另一,“门课厉害了……”

    &esp;&esp;鹿唯困惑挠,“,就位老师建议先过来门课诶。”

    &esp;&esp;教师:……

    &esp;&esp;,现各位教师都各显通。

    &esp;&esp;原则教师制止学员教室。学员主放弃,就没办法了。

    &esp;&esp;教师都没竟然还有就条规则动脑

    &esp;&esp;谁拒绝送呢?

    &esp;&esp;得来教室学员越

    &esp;&esp;起来乎没啥用规则,让连跑路都没有。

    &esp;&esp;等等,跑路?

    &esp;&esp;教师毕恭毕敬印章,“归您了。”

    &esp;&esp;没等鹿唯有反应,教师溜得飞快。

    &esp;&esp;校当成炮灰。也乐意冒险,了收益乎为,风险为啥棵歪脖吊死?

    &esp;&esp;系统提示次响起,“学院教师转让资格,否接受?”

    &esp;&esp;当然,依然系统独角戏。

    &esp;&esp;鹿唯觉得因为前突表现,次当了课代表。或许应该学习委员?

    &esp;&esp;门课讲些

    &esp;&esp;老师跑得太快,连一学习资料都没给,让鹿唯有些苦恼。

    &esp;&esp;然教室……

    &esp;&esp;类似况就跟雪崩似,“全权!”

    &esp;&esp;最鹿唯抹杀掉所有教室,还此为基础反杀政楼,就了。

    &esp;&esp;残影速度让鹿唯担些老师毒,都赶厕所了。

    &esp;&esp;鹿唯印章陷懵圈。

    &esp;&esp;啥,老师允许由发挥……科教视频了。

    &esp;&esp;《邪恶育》?懂,学赏析吗?算了,找吧:《母猪护理》。

    &esp;&esp;《污染传播》?懂了,肯定环保,正资料:《环境污染防治》……


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