“练练吉吧，唱歌有助。练乐培养乐。”

    老聆听里动作~

    “和您，当然敢弹了。吉经退步了，久都没真练了。”

    林山咽一饭，就吃了，安静听萌萌唱歌，暗暗电。

    ……

    听萌萌和弦跟得音乐旋律，林山一悦，赞：“吉弹得错，弹吉吗？”

    “有。”

    林山又鼓励了一句萌萌。

    “听了，都听了一遍。”萌萌主动讲：“最喜张碟里《完孤独》，还有《忽然间》也听。刚才唱《忽然间》，发现唱了遍，都没有唱觉。”

    萌萌拿调准，弹唱。声音略微有些张和颤抖，随快就调整过来了。蓄张扬，就唱。

    ~

    “找唱觉嘛？应该些歌有理解，唱属觉来。”

    所夸萌萌，就给萌萌些。

    从张碟选首歌，都较忧伤安静。也反映一脆弱。

    “，刚才试唱了一，觉得唱首歌还蛮有觉。”

    林山，还敢幻幻，林山一现，立刻就觉了，叔山峰攀。

    风忽然就停了~

    林山给了萌萌非常评价，让萌萌受若惊！

    将林山老吉抱起来了，随音响一循环播放一没停《lets-fall--love》，萌萌拨弦找起了觉。

    女歌唱领域受过搓，现唱歌有了。

    萌萌此歌声，莫蔚！

    恢复唱歌，姑娘踏真正歌路。

    公司庆功。唱一首歌就愿唱了，格蓄所致，唱歌缺失。或者，现唱歌较伤，愿唱了。

    其实张碟里有较喧嚣闹歌，就《请举》，光朗女，没准就选首歌试唱了。

    ……

    “光弹琴，音乐关了，唱听听。”

    还先音乐吧。

    被林山鼓励，萌萌终有些了。将音乐关了。拨琴弦，唱起了首《lets-fall--love》——

    暗喜翻腾，萌萌都该怎坐了。

    就算前，有最歌唱状态，晓东都没给过期许和评价！

    萌萌受教。

    “。”

    “其歌呢？都听了？”

    声音，觉女更刺激！

    “刚才一练就首《lets-fall--love》？”

    萌萌平光伶俐，唱歌方面，缺。

    林山吃饭萌萌讲：“有些歌，唱歌都模仿原唱，或者模仿，唱来觉还有原唱味，没有风格；有些歌，拿歌，都些歌唱成歌。显，一歌更有鲜特歌。样歌遇求。觉得嗓，就属所有歌都唱成歌类型。”