李东听罢其诚动，拍了拍池肩膀：“有此，圣先都甚欣。过，发肤，受父母，焉此损毁，还得善珍。”

    罗祥躬称，随意门溜了一圈，就将刚刚准备药又光正带了。药然有奇效，池被包扎完，就觉辣辣疼意消失殆尽，一丝丝凉意涌。

    朱厚照一惊，此倒没池了，思索：“李先所言甚，收拾小机得，还让先孤脸面挣回来。”因，也就暂放过了。

    接，又罗祥：“取些创药来。”

    谁，公公次却料错了，当李东恭谨邀请太伴读一回课，朱厚照也傻了。既踏了徐溥搭得梯，就没有理，得应。李东又：“李越忠耿耿，太其忠，恩赏静室，为一段佳话，依李越状况，若劳累过度，恐利童试准备。因，依老臣，还让将力专注经史研读，殿意何？”

    李东环顾周：“无妨，稍就老夫面见太吧。”

    池暗舒一，往过了难得幸福活。朝尖识呈现儒学盛宴，晚，贞筠经过飞狗，家务也渐渐。一切都似转，有一，李东课赠予一卷书册，正父亲书法家李淳作——《字结构八法》。

    池面为难：“谢先意，太刚刚破格赐一间静室，学实无颜半途废……”

    池此，由悚然一惊。李先究竟意思，单纯为勉励，为何找一首寓意更诗赠呢？还，另有意。还有朱厚照适才表现，也让觉得发麻。因一桩，回家吃晚饭，都事。

    李东前脚刚，池还未来得及翻，书就被前面朱厚照夺，翻扉页一，瞳孔由微缩，半晌方将书籍掷回池桌，冷：“倒期望低。”

    池一怔，翻书页一，面玲珑飞动草书写了一首诗：“小小青松未栏，枝枝叶叶耐霜寒；正低，参仰面难。”

    池拱一礼，正致谢，李东却因又一次见伤痕累累，补充：“凡事过犹及，速则达，伤成此模样，连笔都拈稳，何习字，还暂且休息，待养伤。”

    池罢，面羞惭，：“先容禀，学才智鄙陋，幸蒙圣殿弃，加恩。此等恩厚德，学即便粉碎骨，也无报万一。谁，学来，非尽侍奉太，反惹得诸位先烦忧。学惭形秽，立志夜继，苦读诗书，求负皇恩，亵师德。”

    池一亮，虽位先究竟何方圣，红袍仙鹤补，就一品员，据太瑾恭谨模样，此定就阁公一位。此抓住机，摆脱加苦役，更待何？

    首诗意思简单了，其背意却惊。此诗洪武间才解缙幼所，解缙便才华动，颇得朱元璋朱棣，官阁首辅。理富贵极，惜因陷害，言谏得罪皇帝，最被埋雪里活活冻死。

    瑾一切当真目瞪呆，一猾小，言语就哄得李东替，太讨。有实话戳破李越谎言，话嘴了次，又都被咽了。无，仔细一，李越言竟无一句漏。首先，得苦读诗书，从未主动此练字，其次，太当原话确赐一恩典，单辟一间静室。糊了一词句，并无一句谎言，意思却完全倒了，太有意惩罚，现倒成了有练字，太为破格恩了！此戳破，李东细究惩李越缘由，又叫怎？思来，暂闭嘴，反正还面见太。公公翻了，太爷才没话呢。