

未来


安,
了
更实
、更牢固
保障
贪婪渴望。

始更加小
翼翼
、步步为营
试探
宇
底线,试图加固
和
默
世界
位置。
,
来
默

,
故意抱
默,

附近,然
柔声引导孩
:“默默,
,爸爸来了,叫爸爸……”
默
然还

话,
咿呀作声。
宇最初听

样引导
,
微微蹙一
眉
,

掠过一丝
赞
或被打扰
耐,
并未
确
制止。
次
,
似乎默
了
称呼
极度私密空间
、仅限



(有
包括苏晴)
间
存
,当作
某
母



然
,

逾矩
外界即
。
又尝试
,
默成
发育
“需
”为
义,
提
一些


求。
些
求都围绕
孩
,
起来合
合理,且往往需
动用资源或批准额外
支
。
:“默默现
爬得
快,客厅
块
毯虽然
,
觉得
缘
够安全,



整
换成
加厚防撞
拼接爬
垫,
整
活动区域都铺
?”或者:“
咨询了
早教专家,都


龄
始适当
亲
互动课程

,最

请有资质
老师
门一
一教学,每周
次,
孩


和社
启蒙有
助……”
或者:“默默
服,有些料
穿了

肤
有
红,


都固定买某
有机棉品牌
,虽然贵一
,
安全。”

宇

些
求,
乎都答应了,并且安排落实得
快,效率极
。爬
垫第
就有
门测量安装;早教老师
资料
快发
邮箱让
挑选;
昂贵
童装品牌成了固定采购项。
从

参
讨论
细节,


提
,

“
”,或者简短
示“
挑选/安排,费用
特殊账
,
需
额外请示”。
慷慨,带
一
居
临
、掌控一切
施予者
姿态,
及


小
思、小算盘
了然
。
让
需求得
足、安全
略微增加

,也始终伴随
一丝被彻底
穿
羞赧和一
无法真正
及

、无法获得平等
话
位

无力
。
更
胆、更
接
试探,发
一
难得悠闲
周末
午。
宇
就过来了,并且似乎没有立刻
离

理公务
迹象。苏晴
也恰
,


(或者
,
,包括正
游戏围栏里
致
堆积木
默)竟然
宽敞
客厅里,维持
一
近乎诡异
、表面
平和
宁静。苏晴坐
围栏

毯
,拿
一
彩鲜艳
绘
,轻声细语
给试图抢书
默讲
故事;
坐
旁
单
沙发
,


,
里无意识
织
一
永远也织
完
小
;
宇则坐


面
另一张单
沙发
,
里拿
平板电脑,似乎
理一些邮
或浏览
,
目光偶尔
从屏幕
抬起来,
游戏围栏
,
沉静。
午

光透过

落
窗洒
来,
板
投
亮温
光斑。
默被苏晴绘声绘
讲述和夸张
表
逗得咯咯
,小
快
拍打
绘
。
一刻,画面竟然有
扭曲
、
真实
温馨
,仿佛

一
正常
过
、周末
家享受亲
光
家
。
也许
被
虚假
温馨
氛迷惑,也许

膨胀
试探
冲昏了
脑,
鬼使
差
,从沙发
站起
,
游戏围栏
,弯腰将正玩得


默抱了起来。
然
,
抱
,径



宇坐
沙发。


沙发旁
停
,然
,挨
,坐了
来。距离
近,近


臂
乎贴


臂,近

清晰






熟悉
、混合
淡淡烟草
冷冽须

、令
悸
息。

宇从平板屏幕
抬起
,

,眉


察
动了一
,
里闪过一丝疑
和被打断
悦。


一
,鼓起了此刻所有
勇
和
扭曲
依仗——怀
孩
。
将怀里扭来扭
、
奇张望
默,轻轻往

送了送,让孩
脸正

。
声音放得又
又轻,带
毫
掩饰
恳求和刻意伪装
、
真
撒
意味:“
抱抱
嘛……就抱一
,

?

特
乖,一
也
闹……
,


呢……”
默似乎也
应
了
,黑
似

睛滴溜溜
转
,
奇
打量
面前

材
、面容冷峻、有些陌
男
,小嘴无意识
咂
,一
小
伸
来,
空
抓了抓,仿佛

碰
宇
脸或
服。
苏晴停止了读绘
,目光安静
投



,脸
没
特
表
,仿佛

观察一
有趣
互动。





,似乎极快
闪过了一丝复杂
、了然一切
微光,
及一
……

察
无奈?

宇沉默了。
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