“……谢谢。”

    “恭喜。”

    “喔….谢….谢。”

    “恭喜。”

    “喔….…谢….….谢。”

    由良才刚刚成为女，虽然每位男学都送了，还太受样刺激，且小经历了各形状、小，所快就达了第一次，等全班男学都恭贺过，经了次，且又快达第次了，觉得越来越，慾越来越。一旁老师舞，更加，又圆又，旷，班男学所。最，老师将良，带关表：”良，最由老师来为庆祝，并将老师送给，希望更用功读书，考学校。来吧，一起和老师达吧！”

    老师为了浪费课间，也特意耐，就猛烈送，良当然受住，停摆，腰也一，角愉悦泪，前次更烈快就来了，老师觉一温从良，所加快了动作，一便良。

    “…………….谢….谢老师…..…….….”

    “了，舞，带良保健室休息，顺便清理一，其学课桌椅恢复原状，将英课拿来，始课了。”

    午整校园充朗读书声，一快就过了一半了。——————————————————————————–

    ps.作者记事:前篇创有觉章，越写就越发现困难，论故事编写或用词方面.原构尽量写越骨（或都）越，让读者充份沉浸题材空间，场面及所带来特殊慾就让读者.肚笔墨有限，实达成理，篇故事经算失败作了.过怎样，还尽量整前题来完成篇章，有所期望，让失望了.过真一定完成篇章，吧！——————————————————————————–

    B续（ThuJan1508:53:051998）续貂前言︰

    篇章故事架构有众创意，一视为理所当然且活一备事，世界里没有所谓德规范，完全为乐趣荣耀，一现实活所敢也无法得「世界」。

    续貂际，除了稍微调整了一章主称矛盾题，便写作外（主角改剧为主轴），其余皆延续原「主旨」，敬请赐教！——————————————————————————–

    午，经快过了吃饭间仍没妈妈和送便当来，教室。

    还没教室就听此起彼落叫声，就妈妈早就送来便当了。妈妈就跟其男学妈妈一样，正趴桌，撩起迷裙，将角褪。正从妈妈面妈妈小，一妈妈，一吃便当。