小樱桃嘴，致，女叫兰妮。学让一，都收敛了，

    乖乖画起画来。

    学也没见过真肢模型，所画还算真，午课业

    还算顺利，也完成了务，学都回家了，端托盘，完璧归赵，

    英早就等及了，忙打听午学反映怎样，就一一给英

    讲了一遍，当然了，叫兰妮学差英给废了没跟英，怕

    担，英小和小脚丫又回了主，英起饭，

    活动受伤，「怎痛呢？」也没吱声，英

    恢复了。

    午，课还继续，让午画脚学画，画学呢就画脚了，，

    显然，学积极午差，毕竟午鲜了。正

    呢，叫兰妮学突然告奋勇：「老师，学得艺术，

    肢艺术。老堆脚丫画吧，样怎提平呢，

    样吧，提建议，牺牲一，拿小脚丫免费给家模特吧，

    样才提绘画平。」还没等回答呢，叫民男男就起哄

    了，「！有女给模特，品肯定提。」一，家

    积极，且还有免费模特，就了意了。兰妮就拿英

    一小脚丫了讲台，坐凳，姿势，一英脚丫

    前，另一拿小脚丫放嘴亲状，动作还，现

    学都较赶。学也发，仅被英一小脚丫所

    引，兰妮姿势和较材也让些青期学有。

    就学画得起，捣民男又了，「家模特

    都，穿服也太正式了，建议应该模特齐，！」

    学也就跟一窝蜂似起哄，虽然兰妮摆动作较，毕竟还

    女，听了话，脸一红，就打一来，一，「嗖嗖」「暗」

    就朝民男打，「暗」，就英小脚丫，听

    「啪」

    一声，其一脚正民男面门，另一则让给挡了，掉了，

    赶跑过，捡起英脚丫，民男正发作，瞪了一，服

    有了。也批评了，也没有教学经验，课堂有，样

    也办法。英脚都收了回来，放了教桌，了，摆了一

    引些学摆法，用英捧其一脚丫，就掌珠一样，

    过次变成了掌玉足，另一则放了一遍。「老师，还句话，

    学得艺术，也脚艺术，老脚丫和吧，整学，

    且夏老师怎来了，讲师吗？」「夏老师给准

    备模型，快就回来了，了，艺术从肢艺术始，首先画

    局，然学习整，一循序渐过程，学急，

    先讲台模型来练习，夏老师给授课。」应付了

    句，因为艺术门外汉，懂装懂。讲完了，没事，就了